百人計劃 | 一年打入37城 為何他的創(chuàng)業(yè)項目被紅杉資本王岑看好
王智珺：“要相信，一切都是最好的安排。對于創(chuàng)業(yè)來說，永遠都沒有絕對的成功或者失敗，成功是給別人看的，認輸才是失敗。”
大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)者成為時代的英雄。記錄他們的堅持與努力，即是呈現(xiàn)這個時代的發(fā)展與變革，這是我們做“百人計劃”的初衷。
百人計劃是米庫創(chuàng)業(yè)網(wǎng)(miku99.com)推出的百位創(chuàng)業(yè)者專訪計劃。以“人”為標識，記錄一段歲月、一群人的流轉(zhuǎn)與閃耀。在此計劃中，我們遴選百位東北地區(qū)創(chuàng)業(yè)者，通過對話，直面他們的特質(zhì)與思想、或迷茫與焦慮，力求以客觀視角，聆聽他們身處變局之中的發(fā)現(xiàn)、成長與感悟。當若干年后重新審視，希望百人計劃成為創(chuàng)業(yè)時代的一書簡帛，也見證米庫與創(chuàng)業(yè)者的相扶相依。
說起創(chuàng)業(yè)的初衷與緣由，也許每一個人都不相同。但說到如何能把一個創(chuàng)業(yè)項目做大，并讓企業(yè)快速發(fā)展，創(chuàng)始人作為其核心，可能都會提到同一個詞——企業(yè)家精神。企業(yè)家精神的本質(zhì)——追求新知，在實踐與發(fā)展中創(chuàng)新；專注投入，使命感與責任感共存；保持清醒，合理決策有效執(zhí)行，很大程度影響著一家企業(yè)的發(fā)展命運。
從2017年開始創(chuàng)業(yè)的王智珺，用不到一年時間將自己的教育培訓品牌打入20余個省份的37個城市，快速發(fā)展的背后，是他對“企業(yè)家精神”的理解與實踐。米庫創(chuàng)業(yè)網(wǎng)(miku99.com)有幸邀約王智珺，聊聊他的創(chuàng)業(yè)故事。
聊起創(chuàng)業(yè)原因，他從兒時的一段灰色記憶說起
坐在采訪桌對面的王智珺儒雅、謙和。他有著教育工作者共有的耐心和煦、循循善誘，也流露出企業(yè)家的睿智和鋒芒。踏入教育行業(yè)15年，王智珺對本地教育市場、大型機構(gòu)的成長與發(fā)展了如指掌，甚至一些影響和改變行業(yè)格局、關(guān)乎企業(yè)決策與命運的大事件，都有王智珺的參與。
早在大學期間，王智珺結(jié)合自己的計算機的專業(yè)特長在網(wǎng)絡公司勤工儉學,慢慢接觸銷售行業(yè)。當時，他向?qū)W生推銷課程培訓，慢慢有了可觀的收入。大學畢業(yè)后的王智珺先后進入聯(lián)想集團、學大教育、世博教育、飛躍教育等企業(yè)工作，在工作中嶄露頭角，取得了驕人成績。但在不斷接觸更多孩子過程中，王智珺逐漸發(fā)現(xiàn)，很多十分優(yōu)秀的父母教育出來的孩子居然不會與人溝通，高分低能，于是他在思考——這些孩子究竟是怎么了，為什么會出現(xiàn)這樣的問題？
工作中產(chǎn)生的疑問，也讓王智珺回憶起自己兒時那段歲月：小時候的王智珺家庭條件雖然優(yōu)越，但父母嚴苛的教育方式，使年幼的他感受到巨大壓力，甚至產(chǎn)生過輕生的念頭。疾病困擾他多年，求醫(yī)卻無結(jié)果。而伴隨著成長學會豁達和放下，疾病也有了“自愈”。這一切讓王智珺陷入思考，開始接觸相關(guān)的課程不斷地查閱資料，一次機緣巧合的機會使他接觸到了“情商教育”這一概念。學習了一段時間之后，他逐漸嘗試將情商教育運用到自己的文化課教育當中，取得了顯著的效果。由此，曾經(jīng)被童年陰影籠罩的王智珺更加堅定了要研究情商、讓更多的家長了解情商教育普及情商教育的決心。
2013年開始王智珺正式投身情商教育，從加盟投資其它機構(gòu)到自己注冊“翼情商”品牌，再到不斷反思、改進課程，最后落地創(chuàng)辦屬于自己的情商教育品牌——康貝思。多年來，他致力于讓每個孩子都能有情商訓練的機會，讓家庭教育更科學、親子關(guān)系更美好，構(gòu)建孩子好、家庭好、國家好的高情商和諧氛圍。
被紅杉資本王岑看好，他是如何把品牌做大
從2017年10月份康貝思情商教育課程落地至今，已經(jīng)有106個加盟的合作伙伴，44個城市合伙人，分別覆蓋20余個省份37個城市，335家幼兒園已經(jīng)引進了情商教育課程，目前10000多個孩子在學習情商教育。王智珺強調(diào)，這一年來他沒有任何自吹自擂之詞，全部憑借著客戶口碑做到如今。
今年，在米庫創(chuàng)服“聚力東北·洞見未來”F5創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會上，紅杉資本（中國基金）合伙人王岑在演講過程中了解到康貝斯后，當場表示看好情商教育的市場前景，甚至表示“愿意投資康貝思情商教育”。面對國內(nèi)一線投資大佬的認可，王智珺在采訪中多次提到他對于情商教育的“情懷”，如今的他，不僅僅把情商教育當做自己事業(yè)來做，更多的是他已經(jīng)把推行情商教育的普及作為人生的信條并為之不懈的堅持和努力。
王智珺說，孩子通過情商教育，學會了怎么和他人打招呼、說話、相處。其實這就從根本上區(qū)別于傳統(tǒng)的應試教育，另一方面應試教育增加了考試成績判定的隨機性，冥冥之中也打壓了很多孩子的想象力創(chuàng)造力。因此，情商教育在潛移默化中改變孩子的行為舉止和交流方式，接受過情商教育的孩子家長是一定會在不同方面感受到孩子的改變。
如今越來越多的家長逐漸開始重視情商教育，康貝思教育已經(jīng)與公辦幼兒園達成合作，把情商教育課作為日常教學的一個部分，康貝思教育不斷地嘗試希望未來的某一天，情商教育成為公辦幼兒園甚至是小學的必修的課程。康貝思的最終目的就是把情商教育推廣出去。
立志成為行業(yè)領(lǐng)導者，如何看待當下和未來
對于當下和未來的計劃，他說：“當下，整個情商課程體系已經(jīng)基本成型，企業(yè)現(xiàn)在需要考慮的問題是如何更好的落地，由于之前一直做口碑宣傳，傳播擴散速度較慢?，F(xiàn)在想嘗試通過更多資本的注入盡可能更快的完成目標市場的擴張，甚至將經(jīng)營模式改變?yōu)橹睜I來對整個情商教育市場進行質(zhì)量的一個總體的把控，一方面希望很多志同道合的人來做情商教育行業(yè)宣傳情商教育，這樣可以讓能多的孩子接觸到情商教育。另一方面不希望出現(xiàn)渾水摸魚的同行競爭者，希望市場規(guī)則不要被利欲熏心的人打破”。
王智珺提到創(chuàng)業(yè)期初，之所以選擇做情商教育，是為了讓更多的孩子受益。“當今社會，老人摔倒了沒人扶、手機丟了找不到、貪污腐敗這些不良的社會風氣都是可以通過情商教育來解決的，我們從小用情商去教育孩子，在未來的二十年三十年，社會才可能變得更美好”。
對于處在創(chuàng)業(yè)初期的創(chuàng)業(yè)者，王智珺建議創(chuàng)業(yè)者首先在創(chuàng)業(yè)的路上不要盲目跟風，一定要選定自己的方向，其次要預想到如果創(chuàng)業(yè)失敗，最壞的后果是什么，自己是否能夠接受。如果不能接受那干脆就不要開始創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一場修行，是一定會遇到困難和磨難的，遇到困難不能臨陣脫逃，有時候其實就是堅持也許就成功了，失敗了大不了從頭再來。
作為一名創(chuàng)業(yè)者，王智珺身上帶著典型儒商氣質(zhì)。他在采訪中談及：“要相信，一切都是最好的安排。對于創(chuàng)業(yè)來說，永遠都沒有絕對的成功或者失敗，成功是給別人看的，認輸才是失敗。也許就是這種獨特的氣質(zhì)與對傳播情商教育的執(zhí)念才敦促著他不斷地追求和探索，立志成為中國情商教育的領(lǐng)頭人。
（文：米庫創(chuàng)業(yè)網(wǎng) 編輯：姚靜怡 許海天 轉(zhuǎn)載請注明出處）