創(chuàng)業(yè)者韓仁波：驚到了！當(dāng)孩子撞上生命科學(xué)
2018關(guān)鍵詞：探路
有人在行業(yè)陣痛中經(jīng)歷迷茫，有人在穩(wěn)步發(fā)展中看見曙光。“相信自己能讓世界變得不一樣”，這是一位東北普通創(chuàng)業(yè)者的感懷。
對于所有的創(chuàng)業(yè)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者來說，2018年無疑都是充滿挑戰(zhàn)的一年。向死而生，砥礪前行成為一句鼓勵話，永遠地烙在創(chuàng)業(yè)者的心頭。
12位沈陽創(chuàng)業(yè)者的代表，向我們提交了他們的答卷，有遺憾也有驕傲。我們希望所有遺憾都能留在昨天，創(chuàng)業(yè)者可以帶著驕傲，迎接2019。
教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)者：
驚到了！當(dāng)孩子撞上生命科學(xué)
2018關(guān)鍵詞：探路
| 從骨感到豐滿
4月，歷經(jīng)2年幾乎燒掉半個腦袋，無邊界云課堂終于上線了，推想著學(xué)校用戶定單接踵而至的情景…...美?。∮谑呛跏袌鋈藛T狂奔至學(xué)校，各路反饋接踵而至——不是訂單，而是一連串的麻煩：多數(shù)學(xué)校用戶沒有PAD,有PAD也不能用；甚至大多數(shù)學(xué)校沒有專業(yè)老師；家長認為實踐活動課對孩子提分不大……暈啊！靜下來復(fù)盤：TO B的用戶并非個體而是群體，基于細分用戶場景提供精準(zhǔn)服務(wù)是關(guān)鍵。無邊界云課堂WEB版的推出使學(xué)校用戶無需增加任何硬件投資，同時完全符合老師教學(xué)習(xí)慣，為學(xué)生提供了更多參與活動的機會，基地版解決了用戶在實踐教學(xué)的學(xué)生管理與快速評價的痛點。至十一月平臺已服務(wù)于50多家B端教育用戶，服務(wù)學(xué)生用戶近60萬。
| 從線上到課堂
9月，大多教育平臺的運營不是線上嗎？帶著這樣的定律開展線上運營，運營下來又卡住了，客戶不僅僅需要線上的課程資源，還需要教師的培訓(xùn)，個性化自主特色課程的開發(fā)，于是“下課堂”成為運營的重心，整合高校資源、送課下校等服務(wù)廣受歡迎。目前三增上學(xué)已擁有基于線上與線下的運營服務(wù)的5大類別320多個主題課程，覆蓋全國8個省的200多條研學(xué)旅行路線。經(jīng)驗一條：教育的核心永遠在課堂。
| 從科學(xué)到生活
11月，三增上學(xué)聯(lián)合高校開發(fā)的《生活中的生命科學(xué)》科學(xué)營正式開啟，宮博士攜帶《來自秋天的禮物》《細胞工廠》等共24個主題活動走進孩子們的生活，從而開啟了孩子們生命科學(xué)之門，就像芝麻開門出現(xiàn)寶藏一般:
“我教了你們5年了從未見過你們2.5個小時全班全神專注于一件事上而且中間沒有一個人上廁所！”班主任老師吃驚了。
“哇哇哇，嚇?biāo)牢伊?，太可怕了，沒刷的牙齒上的細菌密密麻麻，就像一個細菌王國，我每天必須按時刷牙！”孩子們吃驚了。
“自上次活動后，孩子竟把被子疊得整整齊齊，衣服也自己洗，這是科學(xué)素養(yǎng)吧”一個家長吃驚說。
“我在朋友圈分享了，4個朋友要帶著孩子加入你們營”家長打來電話………C端市場就這么被打通了,至此B2C完成了閉環(huán)!
| 這是科學(xué)的力量！
《生活中的科學(xué)》系列課程為12-16歲學(xué)生而開發(fā)，激發(fā)了孩子的科學(xué)興趣，提升了孩子的科學(xué)動手、科學(xué)觀察、科學(xué)記錄、科學(xué)反思與創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了孩子科學(xué)的生活好習(xí)慣，樹立了孩子的科學(xué)觀，彌補了學(xué)科教育的不足，解決未來學(xué)生在高中6選3選科痛點問題！
這正是實踐教育的意義所在！
對三增上學(xué)的實踐教育之路而言這才剛剛起步……
2018年，分享經(jīng)濟處在快速擴張期，平臺企業(yè)持續(xù)增加，市場規(guī)模高速增長，分享領(lǐng)域也在不斷拓展，出現(xiàn)了數(shù)個風(fēng)靡一時的創(chuàng)業(yè)風(fēng)口，無數(shù)創(chuàng)業(yè)者站在風(fēng)口成功突圍；2018年，全球經(jīng)濟下行，創(chuàng)投圈也遭受著前所未有的資本寒冬，很多剛剛崛起的企業(yè)，在2018年隕落。凜冬之中，創(chuàng)業(yè)者們的壓力與日俱增。2019年，米庫依舊是創(chuàng)業(yè)者最溫暖的陪伴，我們繼續(xù)前行。