中心動(dòng)態(tài)丨企校聯(lián)合！網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心與沈陽(yáng)化工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院舉行揭牌儀式
11月1日，網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心“低代碼人才培育示范學(xué)校”授牌儀式于沈陽(yáng)化工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉行。網(wǎng)易杭州研究院數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心遼寧區(qū)總監(jiān)王大威、網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心運(yùn)營(yíng)方米庫(kù)集團(tuán)副總經(jīng)理申宸、網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心總經(jīng)理王煜涵、沈陽(yáng)化工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王軍與老師等出席活動(dòng)。
儀式開(kāi)始，王煜涵總經(jīng)理首先介紹了網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心的運(yùn)營(yíng)情況及發(fā)展愿景。校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)中心的發(fā)展有了更加深入的認(rèn)識(shí)。申宸副總經(jīng)理就中心人才培養(yǎng)提到，游戲產(chǎn)業(yè)作為網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心重要板塊，中心結(jié)合網(wǎng)易游戲產(chǎn)業(yè)布局規(guī)劃，成立了“網(wǎng)易星火游戲營(yíng)”，致力于游戲開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)新模式的探索，不斷地推進(jìn)校企合作項(xiàng)目，以實(shí)現(xiàn)高校與企業(yè)培養(yǎng)體系的接軌。他期待以此活動(dòng)為契機(jī)，在游戲開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)合作中為學(xué)生的就業(yè)渠道創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和選擇。
王大威總監(jiān)介紹了低代碼開(kāi)發(fā)在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代的重要性及低代碼產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，并期望通過(guò)網(wǎng)易資源的整合和人才培育成果轉(zhuǎn)化，與學(xué)校加強(qiáng)在數(shù)字化專業(yè)人才培養(yǎng)等方面開(kāi)展多維度的深度合作，共同開(kāi)辟大學(xué)生就業(yè)新路徑。
王軍院長(zhǎng)向網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心一行的到來(lái)表示歡迎，對(duì)雙方推進(jìn)低代碼人才培養(yǎng)所進(jìn)行的合作表示充分認(rèn)可。同時(shí)希望雙方深化校企聯(lián)盟，加強(qiáng)溝通交流，建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
儀式現(xiàn)場(chǎng)，沈陽(yáng)化工大學(xué)被授予““低代碼人才培育示范學(xué)校”，王大威總監(jiān)為學(xué)校授牌。
▲授牌儀式
今年8月，網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)中心的“人才實(shí)訓(xùn)基地”針對(duì)化工大學(xué)開(kāi)展了完整線上“低代碼教學(xué)”培訓(xùn)課程和“應(yīng)用實(shí)操直播課”實(shí)戰(zhàn)課程等40堂課程培訓(xùn)，指導(dǎo)老師為選手提供開(kāi)發(fā)實(shí)踐指導(dǎo)，共268名化工大學(xué)學(xué)生參賽，其中137名學(xué)生獲得暑期實(shí)踐證明，3人選派到杭州參加網(wǎng)易全國(guó)低代碼集訓(xùn)，一人留在杭州工作?；ご髮W(xué)學(xué)生尹東旭提交的《Healthy Club管理系統(tǒng)》更是斬獲了“新潮獎(jiǎng)”。其他6名學(xué)員獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，27名學(xué)員獲得極客獎(jiǎng)。
學(xué)生的收獲，離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。王大威總監(jiān)、申宸副總經(jīng)理、王煜涵總經(jīng)理共同為化工大學(xué)王軍院長(zhǎng)、張波副院長(zhǎng)、姜楠老師、李艷榮老師、黃寧老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。
▲優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)
化工學(xué)生大賽創(chuàng)造佳績(jī)，獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。展現(xiàn)了中心完善產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的良好成果。此次活動(dòng)，標(biāo)志著校企之間的合作將拉開(kāi)新的序幕，為深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，架起了學(xué)生就業(yè)“直通橋”。
接下來(lái)網(wǎng)易沈陽(yáng)數(shù)字中心將繼續(xù)與學(xué)校在數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)、中心教育資源等方面共享資源，在更多領(lǐng)域、更廣范圍加強(qiáng)交流、深化合作，通過(guò)與高校合作，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)低代碼學(xué)習(xí)與應(yīng)用，游戲開(kāi)發(fā)人才生源培育，共同加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍儲(chǔ)備。同時(shí)完善“大學(xué)生人才實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)，更好發(fā)揮中心培養(yǎng)人才的平臺(tái)作用，不定期舉辦競(jìng)技大賽、專業(yè)課程等活動(dòng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供數(shù)字化人才支撐。積極推動(dòng)產(chǎn)、學(xué)、研深度融合，共同推動(dòng)低代碼技術(shù)邁向新的發(fā)展階段，為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。